1.نظارت و راهنمایی بالینی فنی برای اصلاح فرایند آموزش است 2.نظارت و راهنمایی بالینی دخالت آگاهانه در فرایند آموزش است 3.نظارت و راهنمایی بالینی هدف مدار است. به طوری که نیازهای مدرسه را با نیازهای رشد شخصی افرادی که ذر مدرسه کارمیکنند در هم می آمیزد 4.نظارت و راهنمایی بالینی بین معلمان و راهنمایان آموزشی همکاری حرفه ای قائل است 5.نظارت و راهنمایی بالینی مستم درجه بالایی از اعتماد متقابل است که در درک، حمایت، و تعهد به رشد و پیشرفت معلمان بازتاب می یابد مفهوم نظارت و راهنمایی
نظارت و راهنمایی سنتی و جدید
نظارت و راهنمایی علمی
نظارت ,بالینی ,راهنمایی ,معلمان ,نیازهای ,مدرسه ,نظارت و ,و راهنمایی ,راهنمایی بالینی ,فرایند آموزش ,آموزش است
درباره این سایت